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大拱桥--暨南大学学生门户 »《第二语言习得理论》
| 课程编号 | 5011208 | |
| 课程名称 | 第二语言习得理论 | |
| 课程学分 | 2学分 | |
| 考试类型 | 笔试 | |
| 本学期开课次数 | 0次 | |
| 平均分 （不含零分） |
88.43分 | |
| 平均分 （不含挂科） |
88.674分 | |
| 成绩中位数 | 89分 | |
| 成绩标准差 （不含零分） |
7.223 | |
| 挂科率 （不含零分） |
0.704% | |
| 零分率 | 0.699% | |
| 授课教师 | 罗晓英 梅丽 杨万兵 吴玉峰 周健 胡建刚 王汉卫 | |
| 开课专业 | 对外汉语 华文教育 华文教育(中级汉语水平) | |
| 课程介绍 | 第二语言习得理论 课程中文简介
教学目标：本课程是高等院校汉语言、对外汉语专业的基础课，旨在训练学生了解第二语言教学的基本理论，为进一步的课堂教学理论的学习和将来的课堂教学实践和科研活动打下一个良好的基础。 教学要求：讲授、自学、研讨相结合。要求学生除了认真听课之外，还要预习教师布置的阅读任务，查找相关书籍、论文，并汇报学习收获。 教学内容：第二语言习得的基本概念，常用术语，心理学基础，与第一语言教学的异同，第二语言教学流派，汉语作为第二语言教学的特殊性，汉语作为第二语言教学的总体设计，十大教学原则，汉语作为第二语言的测试问题等。 Course Description |
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