大学生是高智商的人群，但他们在人际交往中也有诸多的困惑。本书以咨询个案和人际沟通教学中的真实实力反映了九十年代大学生在人际交往方面的真实心态。书中有对个案的真实描写，更有人际沟通教师和心理医生科学、精辟的分析，具有较强的可读性和可操作性。
本书集故事启迪、心理论说和实践指导于一体，适合高等院校和大中专学校的师生、学生家长及心理学爱好者阅读，可供心理系的是神、心理咨询工作者参考，也可作大学教师岗前培训及心理咨询培训班的辅助教材。