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| 名称 | 教育沟通论 |
| 索引号 | G40/20038 |
| 分类号 | G40 G40(教育学) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
| 作者 | 张东娇、 |
| 出版社 | 太原 : 山西教育出版社, 2002 |
| ISBN | 7-5440-2435-0 |
| 页数 | 14,323页 ; 20cm |
| 价格 | 精装 |
| 标签 | |
| 简介 | |
| 注解 | 有书目(第312-321页) 本书从无效教育的现实入手,剖析教育过程和教育结果,叙述文化背景和教育现状,阐述教育现实和教育理想・ |
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| 名称 | 教育沟通论 |
| 索引号 | G40/20038 |
| 分类号 | G40 G40(教育学) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
| 作者 | 张东娇、 |
| 出版社 | 太原 : 山西教育出版社, 2002 |
| ISBN | 7-5440-2435-0 |
| 页数 | 14,323页 ; 20cm |
| 价格 | 精装 |
| 标签 | |
| 简介 | |
| 注解 | 有书目(第312-321页) 本书从无效教育的现实入手,剖析教育过程和教育结果,叙述文化背景和教育现状,阐述教育现实和教育理想・ |
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