《雕塑艺术教育》围绕雕塑史、雕塑艺术创作、雕塑作品欣赏等几个方面展开。第一章着重谈论了雕塑艺术教育的诸方面内容，包括特点、要素、结构等，还有对于雕塑艺术教育的回顾与雕塑艺术教育的功能和效应。第二章主要通过分类叙述的方法介绍雕塑艺术的基本知识，全章从空间形式、表现形式、内容形式、环境位置、材质五个大方面展开，并系统论述了雕塑艺术在精神和物质两方面的功用。第三章和第四章分别是中国雕塑历史教育和外国雕塑历史教育，用言简意赅的文罕论述了世界雕塑的发展、主要流派、风格、大师等知识性内容。第五章是雕塑艺术欣赏教育。第六章与第七章都与雕塑艺术教育中的实践内容有关，第六章侧重于雕塑艺术创作的实践，其中包括基础部分和泥塑、石雕等大部分雕塑门类。第七章的内容在逻辑上是第六章的延续，主要内容是与雕塑创作相关的各项技术，比如翻制、铸造、锻造、着色等工艺。

导言第一章 雕塑艺术教育引论 第一节 雕塑艺术教育 一、雕塑艺术教育的概念 二、雕塑艺术教育的特点 三、雕塑艺术教育的要素 四、雕塑艺术教育的结构 第二节 中西方雕塑教育的回顾 一、中国雕塑艺术教育的历史 二、西方雕塑艺术教育的历史 第三节 雕塑艺术教育的功能与效应 一、雕塑艺术教育的功能 二、雕塑艺术教育的效应第二章 雕塑艺术基本知识教育第三章 中国雕塑历史教育第四章 外国雕塑历史教育第五章 雕塑艺术欣赏教育第六章 雕塑技法实践教育第七章 雕塑工艺知识教育图片索引主要参考文献后记