《大学英语分级测试教程.2级(词汇与阅读专项训练)》内容简介：从20世纪80年代以来，我国的大学英语教育一直在改革中摸索前进，同时又受到我国的长期应试教育的困扰。大学英语四、六级考试在社会上广泛认可，但是实际上已经严重扭曲了大学英语教学。客观上这也对大学英语教学改革进一步深入设置了障碍。许多英语教师、英语教学负责人甚至一些院校的负责人把学生的四、六级过关率当作检验英语教学的质量标准，严重地挫伤了学生英语学习积极性和主动性，丧失了语言学习的乐趣和信心。