《陶行知师德理论及其当代价值》是江苏省哲学社会科学研究“十五”规划基金立项课题“陶行知师德思想及其当代价值研究”的最终学术成果。本课题研究由南京晓庄学院党委书记吕德雄教授主持，陈善卿、黄晓光、高忠、陈会忠、洪涛、蔡仕文并特邀江苏大学人文学院副院长张炳生教授等参与。高忠、韦毅同志为课题申报、开题及其前期研讨做了组织、协调工作。课题组同志自学陶行知原著和有关论著，开展了不同形式的专题研讨。在此基础上，由吕德雄率领陈善卿、张炳生对陶行知论师德方面的原著进行研读梳理，系统地研究了陶行知的教育观、教师观、修养观；教师的献身、师表、敬业、爱生和创造精神等素质要求及其师德培养的途径和方法，忠于原著，原汁原味地构建了陶行知师德理论体系。与此同时，由陈会忠负责组织力量对师德建设现状进行调研分析。这主要以南京市师德建设的现状为主，紧密结合全国各地师德建设的有关资料进行调查统计，结合分析研究、揭示陶行知师德理论的当代价值。