名称 现代教育原理
索引号 G40/20116
分类号 G40
G40(教育学)
G4(教育)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 柳梅民、
出版社 北京 : 人民教育出版社, 2006
ISBN 7-107-19602-2
页数 574页 ; 23cm
价格 CNY41.60
标签 教育、
简介
注解 普通高等教育“十五”国家级规划教材 有书目 (第572-574页) 本书主要内容包括:教育认识的历史演进、教育实践的历史发展、教育概说、现代教育与现代人的发展等。 教育工作者
书籍简介

《普通高等教育"十五"国家级规划教材•现代教育原理》主要内容:这是教育部普通高等教育“十五”国家级规划教材。它的直接使用对象是全国高等师范院校教育科学学院或普通大学教育学院教育学类专业的本科生,包括教育学专业、课程与教学论专业、教育与经济管理专业、学前教育专业、小学教育专业等。该书主要有以下几个特点。指导思想明确,内容结构清晰,学科定位明确,内容的相对稳定性与学术性的统一。