本书在编写内容上主要特点有以下三个方面：
1、充分借鉴了国外2000年和2001年出版的著名生理学教产书，在内容上看一定的先进性。
2、适当增加了图表比例，便于读者更好地理解。
3、为了增加本书的可读性和系统性，参考了21世纪课程教材和规划教材，保持对经典生理学理论认识的一致。