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名称 研究性学习背景下的学前儿童教育活动设计 [电子资源]
索引号
分类号
(| 08 环境公报)
作者
出版社 , 2006
ISBN 7801682882
页数 281页
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简介
注解 本书以中国学前教育研究会“十五”规划课题为蓝本，设计125个针对学前教育专业的实证性研究方向，引导学生自主选题、自主制定研究方案、自主展开项目研究、自主形成研究报告、自主撰写学研体验。在整个研究过程中，推行双导师制，引入小先生制，加强过程监控，实行双向