《国家教育部规划教材:器乐•钢(风)琴(第1册)》以钢（风）琴教学为主，分为四个单元。各单元提出明确的教学要求：从钢（风）琴的弹奏知识与技能、伴奏音型及自学能力三个方面由浅人深地安排了书面和键盘的综合练习，旨在培养学生的自学、分析和创新能力，逐步培养学生的音乐表现力。