《思想教育、政治教育、道德教育比较研究》以思想教育、政治教育、道德教育为研究对象，对它们的性质与特点，作用和目的，内容的内涵和结构，思想政治品德的形成及规律，教育过程，教育环境，以及考核与评估等方面，分别展开了研究。