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名称 人才强教 促进教师全面成长 [电子资源]
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分类号
(| 08 环境公报)
作者
出版社 , 2005
ISBN 7810834398
页数 247页
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简介
注解 本书较为系统地介绍了杭州市下城区围绕教师专业成长在校本师训方面所作的大量实践与探索。光明中学推行的案例教学、求知小学的自我指导式学习等。