本书根据建筑设计、室内设计、城市规划、景观与园林等专业特点以及社会发展的需要，在资源共享，即建立一个基础教育大平台的教学新理念的基础上，综合、归纳编写而成。其内容没浅入深，循序渐进，适合有关设计类专业初学者的学习；其中某些理念，有助于学生做设计表现类作业，同时，也有助于任课教师对表现技法课程安排的创造性教学。
　　本书可作为建筑类院校建筑设计、室内设计、城市规划、景观与园林等专业所设置的表现技法课程的教材。