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| 名称 | 地理教学理论与实践 [电子资源] |
| 索引号 | |
| 分类号 | (| 08 环境公报) |
| 作者 | |
| 出版社 | , 2008 |
| ISBN | 9787502945220 |
| 页数 | 218页 |
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| 简介 | |
| 注解 | 全书以地理新课程为主线,运用系统论的观点,把地理教学放在社会、经济、教育等组成的大环境进行研究,以学生发展为最终目标的思想,运用教育科学、地理科学的相关理论与方法,对地理教学中的地理课程、教学方法、课堂教学、教学评价乃至新课程下地理教师应具有的素养等重要方面进行了研究,其中,作者力求把地理教学理论研究与其对实践的指导性有机结合起来。 全书共分六章,各章内容分别是:第一章绪论;第二章,地理课程设置;第三章,地理教学方法;第四章,地理课堂教学;第五章,地理教学评价;第六章,新课程下的地理教师素养。 |
书籍简介
《地理教学理论与实践》主要内容:在基础教育改革推广实施的今天,学科教学理论与实践的研究具有重要意义。《地理教学理论与实践》以地理新课程为主线,以学生发展为最终目标,运用系统论观点、教育科学和地理科学等学科理论与方法,对地理教学中的地理课程、教学方法、课堂教学、教学评价乃至新课程下地理教师应具有的素养等重要方面进行了透彻的理论分析,其中穿插较多案例,以适应时代发展对地理教学理论研究与实践开展的需要。这不仅有利于地理教学基本理论体系的构建,而且对于地理教学实践具有较好的指导作用。



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