| 名称 | 区域性以校为研制度探索 [电子资源] |
| 索引号 | |
| 分类号 | (| 08 环境公报) |
| 作者 | |
| 出版社 | , 2008 |
| ISBN | 9787810995306 |
| 页数 | 216页 |
| 价格 | |
| 标签 | |
| 简介 | |
| 注解 | 建立以校为教学研究制度,是指在新课程背景下,对教研工作的价值、目标、内容、策略和方式方法的反思和创新。是芦淞区“创建以校为研制度建设基地”工作的总结。 |
| 名称 | 区域性以校为研制度探索 [电子资源] |
| 索引号 | |
| 分类号 | (| 08 环境公报) |
| 作者 | |
| 出版社 | , 2008 |
| ISBN | 9787810995306 |
| 页数 | 216页 |
| 价格 | |
| 标签 | |
| 简介 | |
| 注解 | 建立以校为教学研究制度,是指在新课程背景下,对教研工作的价值、目标、内容、策略和方式方法的反思和创新。是芦淞区“创建以校为研制度建设基地”工作的总结。 |
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