| 名称 | 构建教师课堂的理论与实践研究 |
| 索引号 | |
| 分类号 | (| 08 环境公报) |
| 作者 | 邵世开、万恒、 |
| 出版社 | 上海 : 文汇出版社, 2014 |
| ISBN | 978-7-5496-1035-8 |
| 页数 | 359页 : 图 ; 23cm |
| 价格 | CNY45.00 |
| 标签 | |
| 简介 | |
| 注解 | 本书分三编:理论研究、实践探索、反思展望,内容包括:鞍山实验中学视角下的教师专业发展;有效提出教学问题,激发学生思维的积极性;有效实施即时评价,促进学生综合素质发展;“教师课堂”的成效与问题等。 |
| 名称 | 构建教师课堂的理论与实践研究 |
| 索引号 | |
| 分类号 | (| 08 环境公报) |
| 作者 | 邵世开、万恒、 |
| 出版社 | 上海 : 文汇出版社, 2014 |
| ISBN | 978-7-5496-1035-8 |
| 页数 | 359页 : 图 ; 23cm |
| 价格 | CNY45.00 |
| 标签 | |
| 简介 | |
| 注解 | 本书分三编:理论研究、实践探索、反思展望,内容包括:鞍山实验中学视角下的教师专业发展;有效提出教学问题,激发学生思维的积极性;有效实施即时评价,促进学生综合素质发展;“教师课堂”的成效与问题等。 |
粤公网安备 44030602003680号