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转发:关于举办“全国高校双语教学课程建设研修班”的邀请函

教务处 2009-06-26 • 53点击

北京师范大学继续教育与教师培训学院
 

关于举办“全国高校双语教学课程建设研修班”的邀请函
 
各有关单位:
随着中国的入世以及经济全球化进程的加快,社会对既有专业知识又有国际交流能力的复合型人才的需求越来越强烈。高校作为培养高层次复合型人才的基地,开展双语教学是时代发展和高等教育国际化的内在要求。近年来双语教学在我国高等院校迅速发展,许多高校都已经或开展双语教学活动。双语教学强调在非语言类专业中用外语进行课堂教学的交流与互动,使学生达到学习专业知识和外语应用技能的双重目的。因此,双语教学对师资队伍建设、授课对象的接受能力、教材的选编、教学方法的创新等方面提出了更高的要求,对各个高等院校而言都是一个崭新的课题,双语教学体系的建设处在不断的探索和完善之中。为贯彻落实《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》,进一步促进“双语教学”在高校顺利开展,有效提高双语教学质量和水平,北京师范大学继续教育与教师培训学院决定举办“全国高校双语教学课程建设研修班”,现将具体事宜通知如下:
一、研修内容
(一)新形势下高校双语教学发展对策与路径选择
(二)先进高校加强双语教师培养的新方式新方法
(三)如何整合资源优化双语教学团队建设
(四)双语教学示范课程评审指标体系、评审流程和申报要求
(五)重视教材建设,主动开发综合课程资源优势
(六)省(市)和国家级双语教学示范课程的衔接和发展
(七)双语教学创新模式
1、国外双语教学新模式(1沉浸式双语教学模式2保持型双语教学模式3过渡性双语教学模式)
2、我国双语教学新模式(1渗透型双语教学2穿插型双语教学3示范型双语教学4选修课型双语教学5以学生为中心的互动式教学)
(八)完善双语教学项目实务操作(1制定质量标准明确教学目标2加强监督管理完善评估体系3强化体制建设保障双语教学效果)
(九)双语教学质量保障三要素(1教学质量与语言能力的衔接2先进教学理念与专业知识的衔接3学科前沿发展状况与中英文教材的衔接)
(十)双语教学示范课程建设项目评审体系――问题与对策
(十一)双语教学示范课程建设教务(团队)管理
二、主讲专家:
届时将邀请国内知名高校相关领导及“国家级双语课程”评审专家做专题报告,并邀请部分双语课程负责人做经验介绍。采用专题讲授为主,互动交流方式进行。
三、时间地点: 2009年7月24日―7月26日         贵  阳
四、参加对象:
各省、自治区、直辖市教育厅(委)高教处、职教处处长;各高等院校(含高职高专院校)分管教学的校(院)长、教务处处长;各教研室、系主任以及分管双语课程建设的负责人和双语教学团队骨干教师。
五、报名与收费:
1、每人交纳研讨费900元,食宿统一安排,费用自理。
2、参会代表请认真填写报名回执表传真或E-mail至会务组,会务组于开班前一周发报到通知,告知会议详细安排。
报名电话:010-68881847       传  真:010-51957088
联 系 人:周阳               E-mail:peixun2008@yeah.net
                                       
北京师范大学继续教育与教师培训学院
2009年6月11号
 
全国高校双语教学课程建设研修班报名回执表 


单位名称

 

姓   名

性别

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注:本表可复印,请加盖单位公章后传真至:010-51957088

作者:教务处

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