» 暨南大学校报 (4832)

【第511期】强化特色 提升质量 创新思路 科学发展

新闻中心 彭梅蕾 2009-12-31 • 55点击


    3月17日上午,我校深入学习实践科学发展观活动动员大会在曾宪梓科学馆国际会议厅隆重召开。暨南大学校长、学校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长胡军主持大会。校党委书记、学校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长蒋述卓作题为《统一思想认识 突出实践特色 狠抓工作落实 推动科学发展》的动员报告。
    部属高校深入学习实践科学发展观活动指导检查第十工作组组长、武汉大学原校长刘经南,指导检查组副组长、江南大学原党委书记简大钧,国务院侨办人事司司长许玉明,指导检查组副组长、教育部办公厅副巡视员王洪元,国务院侨办人事司综合处处长、机关团委书记吕剑光,指导检查组成员、孔子学院标准与质量认证处副处长袁礼,指导检查组成员、浙江大学玉泉校区党工委副书记、管委会主任陈飞,指导检查组成员、中山大学地理科学与规划学院党委副书记郝登峰,学校领导贾益民、陆大祥、叶勤、周天鸿、刘洁生、林如鹏,以及全校中层干部、党员代表、各民主党派和无党派人士代表、教职工代表、学生代表、离退休人员代表等共400多人出席大会,其他三个校区的师生员工观看了视频直播。在动员报告中,蒋述卓书记详细阐述了我校开展深入学习实践科学发展观活动的重要意义、目标任务和主要原则,提出了需要重点研究解决的问题,明确了开展活动的方法步骤和具体部署,对各级党组织和党员干部提出了明确的任务和要求,动员全校党员干部以高度的责任感、认真的态度和饱满的热情投入到学习实践活动中,确保活动取得成效。
    蒋书记指出,要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的的重要意义,切实增强责任感和使命感。开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措。当前,我校开展深入学习实践科学发展观活动,是用科学发展观武装全校党员干部的现实需要,是建设研究型大学的迫切需要和重要机遇,是以改革创新精神全面推进学校党建工作的重要举措。我们要充分认识开展学习实践活动的重要性和紧迫性,把思想统一到中央的决策部署上来,以高度的责任感和使命感投入到学习实践活动当中去。
    蒋书记强调,要紧密联系侨校实际,突出实践特色,解决突出问题,扎实推进我校深入学习实践科学发展观活动。我校深入学习实践科学发展观,要紧密联系实际,注重三结合:结合国内高等教育发展实际,坚持内涵式发展道路,着力解决办学过程中的突出问题,努力办人民和海外华人华侨社会满意的高等教育;结合广东发展实际,以《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》颁布为契机,抓住历史机遇,积极服务广东经济社会发展;结合当前学校实际工作,突出工作重点,贯彻“质量、特色、改革、管理、发展”的十字方针,推动学校各项工作向前发展。同时,要以“强化特色,提升质量,创新思路,科学发展”为学习实践活动的载体,深入推动学习实践活动有效开展。
    蒋书记指出,要把握步骤方法,抓住关键环节,确保我校学习实践科学发展观活动取得实效。学习实践活动将按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段展开。学习调研阶段安排在3月中旬开始至4月中旬进行;分析检查阶段安排在4月下旬开始至6月上旬进行;整改落实阶段安排在6月中旬开始至7月上旬进行。在做好准备工作基础上,要按照三个阶段的方法步骤和具体要求,有序推进学习实践活动。
    蒋书记强调,深入开展学习实
作者:新闻中心 彭梅蕾

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