» 暨南大学校报 (4832)
【第490期】评估获优是新的起点
周雅莎 2008-12-31 • 60点击
历时七年,群策群力,我们终于如愿以偿,捧回了本科教学评估的优秀称号。这是对全校师生不懈努力的最好肯定,也是百年侨校风采的又一次完美展示。我们为评估的胜利欢欣鼓舞,我们为暨南的收获倍感自豪。
可庆功的喜悦不会冲昏我们的头脑,我们始终铭记,评建工作迎来的不是一场“评估风暴”,而是一个本科教学的“建设春天”。
评估获优后,依然路漫漫其修远兮,有待全体暨南人上下求索。
评估获优后,我们依然不断审视、总结办学思路是否清晰、教育思想观念是否明确;教学工作的中心地位是否始终牢固、学科专业建设合不合理;师资队伍结构是否合理、学校的硬件建设是否跟得上学校发展需要。
评估结束后,我们依然谨记德高为师,身正为范,将教学工作始终作为立身之本,通过各种手段和办法,确保教学质量的不断提高。
评估得优后,我们依然期望看到讲座现场的座无虚席,图书馆里的全神贯注,听到校园清晨的琅琅书声,课堂里的思想争鸣。
只有这样,才是对教学评估“走过场”的正面反驳,对评建过程“劳民伤财”、“烧钱循环赛” 争议的有力回击,对评估女秘书“盛情礼遇照”的深刻反思。
意气风发的暨南开始了又一个新的征程。我们追求的不仅仅是“优”,更是一批批出类拔萃的学生,一所学术勃兴、风气开化的知名大学。
作者:周雅莎
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