【第461期】英语授课风“劲”吹暨南园

    “不同文化之间究竟存在着多大的差异、如何正确使用针灸发挥传统中医效用……”完全使用英语，讲授美国文化、针灸学、证券投资学、植物学等课程，师生热烈互动、评委刁钻提问，明亮的课堂里流淌着纯正、抑扬顿挫的英语发音，间或有会心的笑声响起，这是我校3月15、16日举行的第二届本科课程全英语授课竞赛的一个场景。近日，一股倡导全英语授课、加强英语运用能力的风气在暨南园里吹得正“劲”。
    我校倡导全英语教学14年来，全校已有146名教师获得“全英语授课教师资格”。
    ◆全英语授课 评委当场提问打分◆

    3月15日，暨南大学曾宪梓科学馆7楼一场别开生面的竞赛活动吸引了不少听众：讲台上是参赛的老师，台下是听课的学生，课堂后排坐着一排评委，旁边两个课室还通过校园网向全校师生现场直播授课过程。而此次教学竞赛的最大特色是全英语授课。
    第一位上场的外国语学院李知宇老师，讲课的主题是“美国文化”。“大家是否知道篮球？”一口流利的英语一开腔就把学生们吸引住了,李老师显然是有备而讲,由篮球讲到美国的体育文化,再让学生看英语短片,最后以两分钟的分组讨论让大家畅所欲言……整堂课台上台下没有一句汉语,课堂气氛也十分活跃。
    不过，最精彩部分还在后头，讲完课的李老师开始接受评委、学生和其他参赛者的“考试”。“你知道你刚介绍的美国足球队是属于哪个大学的吗？”评委一句话差点问住了她，还好两秒钟后，她便从容地在书上找到答案，化险为夷。随后校内外专家和外籍教师当场公布了评分。
    李老师赛后表示：“虽然教了10年书，不过面对比赛依然很紧张，”不仅是有10年教龄的她，其他参赛老师也一样紧张，年轻的教师杨念比赛后第一时间就冲到台下不停地擦她紧张得直冒冷汗的手。
    紧张不是竞赛的初衷，但这种“紧张”也是设定的效果之一。评委们表示，开展这样的竞赛，对老师专业水平和英语运用能力的要求都比较高，是一种挑战，但同时也是一种提高。而不论是紧张还是挑战，最终的目的是让学生受益。
    比赛规定参赛老师可自带20名学生听课，多带不限。而不少得知消息的学生自愿而来，连走道上都站满了人。记者了解到，其中既有内地学生也有台湾、澳门地区的学生和韩国留学生。
    让更多学生、在更大程度上受益，正是开展此类竞赛的出发点。主管教学的刘洁生副校长在开幕式上说，“希望通过竞赛，出现更多、更先进的教学方式方法，带动更多的教师改进教学方式方法，进而带动我校全英语教学整体质量的进一步提高。”
    3月20日，学校公布了竞赛的结果。黄郡（管理学院）、赵长鹰（第一临床医学院）、张晨光（医学院）、角建瓴（医学院）4人获得一等奖；杨念等13人分获二等奖和优秀奖。特等奖人选空缺。管理学院、医学院、珠海学院3个单位获得优秀组织奖。
    本次竞赛由教务处、国际学院、人事处、宣传部、工会、网络与教育技术中心等部门合办。
    ◆“倡导”与“门槛”同在◆
    我校从1993年就开始倡导全英语教学，并要求每个专业至少有两门课程实行双语教学。2001年成立的国际学院，拥有7个专业，全部采用全英文教材和全英语教学。
    “让留学生或港澳学生能通过英语了解针灸、拔罐疗法等中国传统医学，对传播中国文化有很大裨益”，比赛评委之一武宝玕教授说。当记者问到“内地本科生能否接受全英语教学”时，武宝玕认为，内地学生说英语其实也很厉害，并不比港澳学生差，所以接受全英语教学并不难。此外，学好英语可为学生踏足社会后增加竞争力及就业的筹码，因此全英语教学也给学生提供了进修、提高英语运用能力的平台。
    武教授的话在学生中得到印证。许多学生表示，纯英文课堂开得越多越好。以后找工作，想去外资企业，自己拿着有全英教学的文凭，或者你有这样的基础，用人单位都会优先挑你。
    目前，我校通过“全英语授课教师资格”考试的教师共计146人，以年轻老师居多。
    多并不意味着容易，想开就开。采访中有老师表示，“用英文讲授英语课，当然没有太大困难，但你要是用英语讲授比如会计，医学课程，那一定要非常精通专业英语。”
    ◆授课风“刮”到央视新闻频道◆
    3月17日，中央电视台新闻频道专门报道了我校全英语授课的新闻。报道说，上英语课用全英文授课不稀奇，可广东的一些大学，很多其它课程也开始用纯英文教学，这难度可够高的。不过，学校开出的条件更让人心动：全英文授课，薪酬是中文教学的三倍。
    广东暨南大学外语学院的李知宇副教授今天讲的是美国文化，无论是讲授、板书，还是和学生的互动，用的全是流利的英语。而医学院的角教授则用英文讲授针灸学，中西合璧的讲课引来了大批观摩的老师和学生。
    不过,要具备全英授课教师资格并不容易,每年都要经过严格测评,实行定期淘汰制,学生的打分更占教师考核成绩的七成以上,全英授课老师并“不好当”。
    刘洁生副校长在接受采访时表示，“只要你达到这个目标，都允许你开课，全英教学有一个过程，老师在教学当中确实付出了很多的心血，三倍工作量也不能补偿，这只是一种激励措施。”
    中国新闻社、广州电视台、信息时报、深圳特区报、香港《大公报》等媒体也对竞赛活动进行了报道。 
作者：新闻中心 陈文举