【第608期】他们是如何脱颖而出的

　　我校首届“优秀学子奖励计划”答辩会于2012年12月12日圆满结束。评选出公益之星、学术之星、领袖之星、暨南之星标兵奖和提名奖各10名。这些脱颖而出的获奖者到底有哪些优秀之处？他们是怎样让自己变得优秀？为了了解他们背后的故事，本报采访了其中几位优秀学子。
　　“我不是领袖，我只是做了该做的事”
　　来自生命与科学学院化学系2009的高闯获得了今年我校“优秀学子奖励计划”的领袖之星和暨南之星称号，也是唯一一位获得两项奖励的学生。在接受我们的采访时，高闯表现得非常谦虚，“我觉得这是团队的努力，是生科院学生会和学代会团队出色的表现让我获得了这个荣誉。我只是一个参与者，不是领袖，我只是做了自己该做的事”。
　　谦虚丝毫不减其优秀风范，优秀源于他出色的学生工作和学习成绩。在大学期间，高闯担任了我校学生代表大会常务委员长、生科院团委学生会主席兼第一副书记、青年者协会生科院分会秘书长、班级团支书等职务，获得优秀学生干部一等、二等奖学金。同时在SCI期刊上以第二作者发表了三篇论文。
　　在学习和工作之间，高闯也明白时间和精力的有限。为此他主动放弃修双学位，一心一意地投入到专业和学生工作中。“工作和学习其实是可以做到计划安排的，学习需要的是自觉性。”高闯把课后时间和双休日充分利用好，按轻重缓急，一一排序，完成计划的任务。对于高闯来说，大学四年的双休日基本上是忙碌的。
　　“累吗，想过放弃吗？”
　　“当然会累，但是这种累主要是身体疲惫，心里却感到充实。毕竟这是自己做的选择，如果自己不喜欢，当初就不会选择了，从没有想过说要放弃。”
　　谈到对于大学四年学生工作的心得感悟时，他说，学生工作让他在团队中收获了友情和经验，学生会服务同学，服务学校的理念让自己不断成长。采访过程中，高闯的神情一直淡然自若。对于即将而来的工作，显然他已经准备好了。
　　“那里需要我，我就去了”
　　“小孩还小，要让她去读书”，这是有一次曹颖和爸爸一起在街上捡垃圾时，一个路过的大叔跟她爸爸这样说。讲述那段被误解的事件，曹颖也忍不住大笑起来。从小曹颖就在家里的熏陶下，从事公益活动。每年的寒暑假，爸爸都带着她骑着单车在深圳马路上捡垃圾。经常是从早上6：00点出发，一直骑到晚上22：00点。从深圳东边到深圳西边一直捡过去。尽管很辛苦，还经常被人家误解，但曹颖认为这种公益即环保又健康，自己很开心。
　　曹颖是我校今年“公益之星”的获得者，国际学院会计专业大三的小女生。大学期间，她热心参加各种志愿者活动，曾担任广州亚运会及残运会志愿者、塔吉克斯坦英语培训学校海外志愿者、埃赛克海外实习组织自愿者等，同时她还负责主持“创新创业工程”国家级项目。
　　在当时海外志愿者选拔中，给她选择的地方有欧美发达国家，但是她却选择了塔吉克斯坦。谈起那个让很多人不能理解的决定，她说：“塔吉克斯坦是世界上最贫穷的十大国家之一，那里的英语水平非常差，是最需要英语老师的地方，我在那里可以发挥我的作用，所以我就去了。”
　　在塔吉克斯坦的一个月里，曹颖不仅要克服恶劣气候、饮食不适问题，语言上的沟通障碍也让她很困扰。在课堂上，为了清楚表达一个词的意思，曹颖经常要做各种动作解释。一节课下来，她要做着各种动作造型。尽管这段西亚之旅很辛苦，但是曹颖认为这也是一种享受。“看到这些孩子的英语水平不断进步，心里感到很充实。”
　　“寒暑假只在家呆一周”
　　在一堆申请材料中，她的申请材料显得格外独特，有112张，厚度是其他人的十倍之多。她就是暨南大学的学术牛人——潘亦铭，我校国际商学院金融学专业大四学生。在大学四年，她以第一作者在国际期刊上发表5篇学术论文，并均被EI数据库检索。同时先后获得了建模大赛全国赛一等奖、美国赛国际二等奖与三等奖各一次、电工杯数学建模竞赛国家一等奖等；主持了国家级与校级创新工程项目各一项；获得优秀学生一等奖2次，“雅迪优秀学生”一等奖等。
　　这些丰硕成果的背后是潘亦铭撒播汗水的过程，从大一开始接触建模比赛以来，她就没有享受一个完整的寒暑假，留给她在家的时间只有一周。其余的时间，她都要留在学校接受建模培训。这种学习生活，有时也让她很难受。她说：“一个人走在空荡的校园里，心里也有过失落。”但是那种对建模的热爱让她一直坚持下来。
　　潘亦铭的学术之路也布满了挫折。在得到建模大赛一等奖后，潘亦铭大二就开始自己的第一篇论文写作，但是文章投稿之后却得不到青睐，期刊负责人只给了一点意见。潘亦铭又重新修改，可是结果依然是不满意。在被反复拒绝后，潘亦铭反思自己的问题，找相关的资料恶补知识。在前前后后改了二十几遍之后，历时2年之久，这篇文章终于在2012年9月份发表。
　　谈到这段辛酸史，潘亦铭说：“这篇论文使我从错误中不断走来，自己在这个过程中学到了很多学术知识，给我后面的论文写作和课题申请提供了很多经验。”
　　尽管潘亦铭已经是一个小有成就的科研人员，但她始终认为自己是一个很普通的学生，并把一切归功于老师的指导和自己的兴趣。
　　如今潘亦铭已经被保送到对外经济贸易大学读研。对于未来发展方向，她说金融研发工作可能更适合自己。
　　“学习活动两者兼得”
　　“暨南之星”旨在奖励综合素质优秀的学生，申请的学生需多面发展，综合素质优秀，是所有奖项里条件最严格，竞争最激烈的。但是来自文学院中文系大四的陈奕锶凭借自己优异的成绩脱颖而出。
　　在校期间，陈奕锶获得国家级奖项“全亚洲国际英语辩论赛锦标赛”优秀奖；省级奖项“中央电视台希望之星英语广东省”二等奖；以及各种英语辩论赛和主持人大赛冠军。从小就喜欢文体活动的她，积极参加校内外各种比赛活动。这些经历让她收获很多，她说：“从这些活动中提高了自己的交流水平，更让自己结交了很多志同道合的朋友，收获了真挚的友情。”
　　尽管陈奕锶痴迷文体活动，但是她也没有把学习成绩落下。大学四年成绩平均绩点专业排名第二，获得国家奖学金、中文系78系校友奖学金、两次获得暨南大学优秀学生称号。2011年，陈奕锶以全校第一名的成绩获得美国纽约州立大学古西堡分校交换学习一年的资格和奖学金。在美国学习期间发表译作“Economics and Politics in the Global Age”，并由纽约全球学术出版社出版。
　　谈到自己是如何做到学习和活动全面发展时，陈奕锶说：“我知道自己的课余大部分时间要用于准备活动比赛，所以我会充分利用上课时间学习，在课堂上认真听讲，做好笔记，不玩手机、不逃课。”陈奕锶也是一个非常有计划的女生，大学四年她每天都会给自己安排要完成的任务，这也让她的大学生活非常有规律。
　　现在陈奕锶正在申请美国留学资格，从她神情中看不到常人那种焦虑。而这种淡然或许来自她的美国学习经历和优秀的科研能力。