我校举行暨南大学两岸四地通识教育论坛

    4月8日至9日，由我校主办的两岸四地通识教育论坛隆重举行，来自两岸四地的专家学者齐聚暨南园，共同探讨“通识教育的理念和行动”问题。4月8日上午，论坛开幕式在行政楼1111会议室举行，我校党委书记、校文化素质教育指导委员会主任蒋述卓，台湾中山大学海洋科学学院院长刘金源，澳门大学教授朱寿桐，南京大学网络化学习与管理研究所所长桑新民等出席了开幕式并发表讲话。开幕式由纪宗安副校长主持。
    蒋述卓书记在致辞中对前来参加此次论坛的领导、嘉宾、学者表示热烈欢迎。他表示，我校举办此次论坛，旨在为两岸四地的大学通识教育发展搭建一个相互学习、交流和借鉴的平台，在通识教育方面，台湾、香港、澳门的高校坚持数十载，积累了丰富的经验，取得了丰硕的成果，已走在大陆高校的前面，大陆高校的通识教育是伴随着上世纪末文化素质教育的实施才开始推动的，起步很晚，但十余年来大陆开展文化素质教育的理论研究和实践探索已经取得了令人瞩目的成就，它促使大陆高等教育界就大学培养高素质的“全人”目标达成了共识，并有力地推动了以人的全面发展为旨归的通识教育在大陆高等教育的发生和发展。
    蒋书记指出，大陆一些高校立足国情，先行先试，成立本科学院，我校自1999年成为大陆首批国家大学生文化素质教育基地起，在通识教育方面作出了一系列的尝试和努力，如对外招生加强以中华传统文化教育为中心的通识教育，构建以学术文化为核心的侨校校园文化体系，开办了“百年文化素质教育讲堂”，已举办了一百多期，取得了比较令人满意的效果。同时，他表示我校在通识教育方面任重而道远，希望通过交流得到启发和学习。
    8日上午，刘金源教授发表了题为“大学通识教育理念与实践：台湾的经验与启示”主题演讲；黄坤锦教授发表了题为“美国通识教育之借鉴”主题演讲。在演讲中他们分别就台湾和美国的通识教育模式提出了我们可以借鉴和学习的经验。8日下午，桑新民教授发表了题为“领略大学精神·创新学习文化”的主题演讲，提出通过文化的创新来唤醒大学师生的主体意识，通过通识教育来寻找失落的大学精神；朱寿桐教授发表了题为“通识教育的深度模式”的主题演讲，对通识教育是否兼具深度模式提出疑问，并提出了课程内容设计模式。
    9日上午，与会的专家学者相互交流论文后，蒋述卓书记作会议总结并宣布论坛圆满闭幕。蒋书记在总结中指出，本次论坛安排有序，准备充分，会坛现场气氛热烈，嘉宾交流积极有效，达成了一些共识，如何使通识教育的理念融入高等教育实践，是一项长期而艰巨的任务，此次论坛的召开为两岸四地特别是大陆的通识教育提供了宝贵的理论与实践的借鉴。
    此次论坛由学校主办，文化素质教育办公室、社科部、教务处、通识教育理论研究所承办，论坛坚持“博闻广识，和而不同，促进交流，增进友谊”的宗旨，以“通识教育的理念和行动”为主题，吸引了两岸四地高校的专家、学者以及我校师生近100人参加，共收到论文28篇。
    香港特别行政区立法会曾钰成主席、叶国谦议员，香港特别行政区孙明扬局长以及香港中文大学通识教育部张灿辉主任、梁美仪副主任等发来贺信贺电，祝贺暨南大学两岸四地通识教育论坛召开，曾钰成主席在贺信中写道：“贵校主办的两岸四地通识教育论坛对推广两岸四地的通识教育及青年教育研究，具有重大意义，在此谨祝是次论坛圆满成功！”香港中文大学通识教育部副主任梁美仪专门为论坛赠送了相关书籍。
                                           新闻中心 彭梅蕾 尹镇河
作者：黄建新