为学生提供和推荐合适的英语阅读材料，外语教师责无旁贷。本教材选用的财经闻新均选自China Daily，涵盖了互联网、贸易、经济、金融、管理和环保等方面的内容，覆盖面广，深入选出，语言规范，切合实际；相信学生会有兴趣阅读。为了便于学生对新闻的理解，本教材除了对语言的注释外，部分篇章还增添了“background information”，以及一些专业机构的背景介绍，帮助学生了解新闻的“来龙去脉”。作者一贯支持互动式教学，喜欢在教学过程中鼓励学生进行讨论，通过“brain-storming”，让学生在最短的时间内获得最大的信息量。因此本教材的每一个unit都有“questions for critical thinking”，学生可以就这些问题发表不同的观点。任教老师可根据课时情况，引导学生开展讨论，拓展思维。这是本教材的一个特点，希望使用该教材的学生和老师们都不要忽略这个环节。
本教材同时还配有光盘，录制有关美籍教师以播音速度朗读的新闻，便于学生边听边学。