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| 名称 | 美国教学的艺术 |
| 索引号 | G441/3 |
| 分类号 | G441 G441(教学心理学(课堂教育心理学)) G44(教育心理学) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
| 作者 | 莱弗朗索瓦兹、 |
| 出版社 | 北京:华夏出版社,2004.1 |
| ISBN | 7-5080-3404-X |
| 页数 | 384页 |
| 价格 | CNY45.00 |
| 标签 | 教学心理学、教育、 |
| 简介 | |
| 注解 | |
书籍简介
本书通过具有说服力的例子、幽默的轶事、清晰的概念、图表以及富有启发性的问题呈现给读者鲜活的教学理论和原则。
本书自始至终都在引导读者不断反省自己对于教学、学习及学生所持的信念。
本书每章都附有互联网活动——将有助于读者从网上获取最新的信息。
本书满怀对孩子和教学的热爱,向读者阐述了好的教学不是“灌输”,而是充分的准备、良好的组织、客观的评价、公正的评论、积极的引导和不断的鼓励。



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