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德国教育学概观 : 从启蒙运动到当代

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索取号:G40-095.16/20121
作者:彭正梅、
出版社:北京 : 北京大学出版社, 2011

教育理论 [电子资源]

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索取号:
作者:
出版社:, 2000

英语教育与人文通识教育 [电子资源]

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索取号:
作者:
出版社:, 2008

国际教育初探:比较教育的新进展 [电子资源]

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索取号:
作者:
出版社:, 2001

新编信息技术教学论 [电子资源]

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索取号:
作者:
出版社:, 2008

教育理论(公共课)考试参考书 [电子资源]

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索取号:
作者:
出版社:, 1995

教育理论 [电子资源]

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索取号:
作者:
出版社:, 2001

风韵?我之美 [电子资源]

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索取号:
作者:
出版社:, 1990

教育理论 [电子资源]

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索取号:
作者:
出版社:, 2005

解读结构主义教育思想

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索取号:G40-06/692
作者:
出版社:广州 : 广东教育出版社, 2007-12

教育技术学研究方法

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索取号:G40-057/6911
作者:
出版社:北京 : 北京师范大学出版社, 2003-03

教育理论

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索取号:G40/6936
作者:
出版社:北京 : 清华大学出版社, 2003-06

交流与融合 : 杜威与日本教育

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索取号:G40-091/20093
作者:关松林、
出版社:北京 : 教育科学出版社, 2008

教育大境界

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索取号:G40/200831
作者:东缨、
出版社:北京 : 北京大学出版社, 2007

教师作为知识分子 : 迈向批判教育学

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索取号:G40/20093
作者:吉鲁、朱红文、
出版社:北京 : 教育科学出版社, 2008

学习与教学策略 : teaching content and thinking skills

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索取号:G424/20084
作者:埃根、(Eggen、 Paul D.)、考其克、(Donald P. Kauchak)、伍新春、
出版社:北京 : 北京师范大学出版社, 2007
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