大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 搜索包含 教学设计 的图书(共53本)

数字化学习设计 / (美) 威廉·霍顿著

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索取号:G434/20105
作者:霍顿、吴峰、蒋立佳、
出版社:北京 : 教育科学出版社, 2009

教学设计

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索取号:G424.21/20092.2
作者:陈晓慧、
出版社:北京 : 电子工业出版社, 2009

教学技术与媒体 : 翻译版

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索取号:G434/20097
作者:斯马尔蒂诺、郭文革、
出版社:北京 : 高等教育出版社, 2008

信息化教育技术

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索取号:G434/20086
作者:和汇、
出版社:北京 : 科学出版社, 2008

设计有效教学

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索取号:G42/20082
作者:莫里森、罗斯、肯普、严玉萍、
出版社:北京 : 中国轻工业出版社, 2007

伙伴协作与教师赋权 : a new perspective on teacher professional development : 教师专业发展新视角

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索取号:G451.2/20082
作者:操太圣、卢乃桂、
出版社:北京 : 教育科学出版社, 2007

学习与教学 : 从理论到实践 : theory into practice

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索取号:G442/20072
作者:格雷德勒、张奇、
出版社:北京 : 中国轻工业出版社, 2007

教学系统设计

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索取号:G420/20064
作者:何克抗、林君芬、张文兰、教育部高等学校 教育技术学专业教学指导委员会、
出版社:北京 : 高等教育出版社, 2006

教学设计案例集 : case studies in instructional design

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索取号:G423/200610
作者:埃特默尔、奎因、汪琼、
出版社:北京 : 高等教育出版社, 2005

教学系统设计

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索取号:G420/20061
作者:何克抗、郑永柏、谢幼如、
出版社:北京 : 北京师范大学出版社, 2002

教学设计的国际观

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索取号:G423/20065
作者:坦尼森、 R. D.、任友群、裴新宁、
出版社:北京 : 教育科学出版社, 2005-

面向学习者的教学设计

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索取号:G632.3/20062
作者:裴新宁、
出版社:北京 : 教育科学出版社, 2005

教学理论 : 课堂教学的原理、策略与研究

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索取号:G424.21/20062
作者:施良方、崔允حТ、
出版社:上海 : 华东师范大学出版社, 1999

学习过程设计 : 信息技术与课程整合的视角

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索取号:G632.421/20054
作者:{000000}寒冰、
出版社:北京 : 教育科学出版社, 2005

现代教学设计应用模式

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索取号:G424/20052
作者:盛群力、褚献华、
出版社:杭州 : 浙江教育出版社, 2002

情景学习 : 合法的边缘性参与 : legitimate peripheral participation

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索取号:B842.3/20053
作者:莱夫、 J.、温格、 E.、王文静、
出版社:上海 : 华东师范大学出版社, 2004
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