大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 搜索包含 language.learning 的图书(共2972本)

自然学习设计 : 面向不同学习风格者差异施教 / (美) 伯尼斯·麦卡锡, 丹尼斯·麦卡锡著 : designing instruction for diverse learners with diverse learning styles

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索取号:G424/20131
作者:麦卡锡、麦卡锡、陈彩红、庄承婷、
出版社:福州 : 福建教育出版社, 2012

Reinventing identities : the poetics of language use in contemporary China = 当代中国身份重建中的语言运用

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索取号:H15/E20131
作者:
出版社:天津 : 南开大学出版社, 2012.

英语也疯狂

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索取号:H31/20139
作者:田建国、
出版社:上海 : 东方出版中心, 2012

The Cambridge handbook of language policy

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索取号:H002/E20131
作者:
出版社:Cambridge ; New York : Cambridge University Press, 2012.

Semantics : an international handbook of natural language meaning

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索取号:H030-62/E20131
作者:
出版社:Berlin ; New York : De Gruyter Mouton, c2011-

The Routledge handbook of second language acquisition

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索取号:H09-62/E20131
作者:
出版社:London ; New York, NY : Routledge, 2012.

Rebirth of rhetoric : essays in language, culture, and education

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索取号:H315/E20139
作者:
出版社:London : Routledge, 2012,c1992

Pragmatics for language educators : a sociolinguistic perspective

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索取号:H0-05/E20139
作者:LoCastro、 Virginia、 1945-、
出版社:New York : Routledge, 2012.

Language and intercultural communication in the new era

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索取号:H0-05/E20137
作者:
出版社:New York : Routledge, 2013.

Exploring corpus linguistics : language in action

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索取号:H08/E20135
作者:Cheng、 Winnie.、
出版社:London ; New York, NY : Routledge, 2012.

Corpora and language education

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索取号:H0/E201313
作者:Flowerdew、 Lynne.、
出版社:Houndmills, Basingstoke, Hampshire ; New York, NY : Palgrave Macmillan, 2012.

Rhetorical style : the uses of language in persuasion

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索取号:H315/E201310
作者:Fahnestock、 Jeanne、 1945-、
出版社:New York : Oxford University Press, c2011.

Speaking and instructed foreign language acquisition

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索取号:H09/E201318
作者:
出版社:Bristol ; Buffalo : Multilingual Matters, c2011.

Meaningful games : exploring language with game theory

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索取号:H0-05/E201313
作者:Clark、 Robin、 1957-、
出版社:Cambridge, Mass. : MIT Press, c2012.

Language teaching research and language pedagogy

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索取号:H09/E201315
作者:Ellis、 Rod.、
出版社:Malden, MA : John Wiley & Sons Inc., 2012.

Second language task complexity : researching the cognition hypothesis of language learning and performance

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索取号:H09/E201314
作者:
出版社:Amsterdam ; Philadelphia : John Benjamins Pub. Co., c2011.
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