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名称 借鉴与融合 : 留美学生抗战前教育活动研究
索引号 G529.5/20031
分类号 G529.5
G529(教育史)
G52(中国教育事业)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 谢长法、
出版社 石家庄 : 河北教育出版社, 2001
ISBN 7-5434-4376-7
页数 260页 : 图, 肖像 ; 21cm
价格 CNY11.20
标签 教育、教育史、研究、
简介
注解 有书目(第255-259页) 本丛书包括《借鉴与融合－－留美学生抗战前教育活动研究》、《承传与创新－－近代华侨教育研究》、《政府与社会－－近代公共教育经费配置研究》・《督抚与士绅－－江苏教育近代化研究》、《经商与办学－－近代商人教育活动研究》・其中，有的着眼于群体研究，分别考察留学生和商人这两个近代中国的特殊群体，是如何通过他们的教育实践活动，从不同的层面推进中国社会变迁的；有的从个案分析入手，就一个区域（江苏地区）的教育发展与当地政治、经济、文化和传统资源的整合调适的互动关
书籍简介

本书以历史唯物主义的基本原理为指导，通过探讨留美学生在抗日战争前的教育活动，力求客观、全面地分析、评价留美学生对近代中国教育的发展与变革所产生的影响和作用。