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| 名称 | 探究教学的学习与辅导 |
| 索引号 | G632.421/20031 |
| 分类号 | G632.421 G632.42(教学组织) G632.4(教学法、教学组织) G632(教学理论、数学法) G63(中等教育) G(文化、科学、教育、体育) |
| 作者 | 靳玉乐、 |
| 出版社 | 北京 : 中国人事出版社, 2002 |
| ISBN | 7-80139-823-8 |
| 页数 | 197页 : 图 ; 26cm |
| 价格 | CNY19.60 |
| 标签 | |
| 简介 | |
| 注解 | 有书目 (第189-190页) 本书详细论述了关于“探究式”教学及其实施方案,从探究教学的本质和意义入手,首先为读者揭示了“什么是探究教学”这个问题・继而从科学、心理学、教育学这三个角度,对探究教学的理论基础作了系统的阐述・ |
书籍简介
《探究教学的学习与辅导》共分五个部分:探究教学概述、探究教学模式、问题解决学习与发现学习、探究教学设计、探究教学的实施,详细论述了关于“探究式”教学及其实施方案,论述了探究教学的本质、类型、特点、条件、模式和教学设计及其实施等一系列问题。



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