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| 名称 | 现代教育技术学 |
| 索引号 | G40-057/20032 |
| 分类号 | G40-057 G40-057(教育技术学) G40-05(教育与其他科学的关系、教育分支) G40(教育学) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
| 作者 | 张舒予、 |
| 出版社 | 合肥 : 安徽人民出版社, 2003 |
| ISBN | 7-212-02217-9 |
| 页数 | 276页 : 图 ; 26cm |
| 价格 | CNY24.80 |
| 标签 | 张舒予、技术、教育、教育技术、视觉文化、 |
| 简介 | |
| 注解 | 安徽省高等学校通用教材 |
书籍简介
本书力求反映时代气息,体现现代教育技术最新的发展动态,教学内容的组织由整体到局部合理展开。教材内容主要现代教育技术的发展、教育技术学的学科特点和理论体系、教学设计与计算机辅助教学的理论与方法,多媒体教学应用及风格技术和远程教育,并从多角度介绍当前教育技术研究的热点问题:如信息技术和课程教学整合,网络资源建设管理与远程教学策略等前沿理论与实践探索。通过本课程的学习,力图做到使学习者熟悉和掌握日渐丰富的新媒体、新技术,更加适应信息时代多媒体、网络化的工作环境和学习环境,将教育技术作为自己得心应手的工具;培养广大教师和学生应用信息社会的基本素质和获取信息、处理信息、利用信息能力;从基础知识和教学应用的角度帮助学习得理解信息文化,增强选择和运用各种媒体的能力,提高学习者处理教育信息资源的水平,改善教学传播的效果。
本书适合作为师范大专院校的教,也可以作为一般高等院校现代教育技术学课程教材。



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