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| 名称 | 教学的革命 : 语文研究性学习的探索与实践 |
| 索引号 | G633.302/20052 |
| 分类号 | G633.302 G633.3(汉语语文) G633(各科教学法 、教学参考书) G63(中等教育) G(文化、科学、教育、体育) |
| 作者 | 方青稚、 |
| 出版社 | 杭州 : 浙江教育出版社, 2004 |
| ISBN | 7-5338-5208-7 |
| 页数 | 407页 ; 21cm |
| 价格 | CNY18.30 |
| 标签 | |
| 简介 | |
| 注解 | |
书籍简介
本书是我们辛勤探索与实践的结晶。在教学理念上,我们注重了学生的研究活动。对教材的解读、课堂的处理、课型的设计,我们力求有所突破,挖掘出新意。我们对以讲台为中心的课堂教学进行了积极的改造,让老师走下讲台,或作为平等一员参与学生的研讨,或退到幕后做学生的帮手。甚至可以走出课堂,走进网络,走向社会,走向生活。我们鼓励学生进行自由地表达、积极地创作,由吸收到释放,增强他们学习语文的信念,让他们感受到创造的快乐。我们还设计了“留言板”,为广大学生讲出心里话开辟一个自由空间,也便于教题走进学生的心灵,倾听学生的呼声,促使语文教学改革由自发走向自觉。
书中的每一个案例,都是师生潜心研究、教学实验的基础上精心构写的。特别需要指出的是,全书六个专题中的两个专题就是由学生撰写的。



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