研究是一个构建知识基础的过程。在对某一特定教育现象获得全面了解之后，人们难以对这一现象作出正确判断和得出有价值的知识。《教育调查》将为学习者提供了解教育现象的方法、构建新知识的方法、实际操作练习的方法，并提供可以模仿运用的典型案例。
《教育调查》不仅提供有效的研究方法和典型的案例，提供具体操作的步骤和技巧，还提供思考和解决问题的策略和思路；不仅提高学习者的研究意识和方法意识，还培养学习者的科研能力和科研素养。