本书是一部关于民办教育的理论研究专著，全书主要由三部分构成。第一部分是专题报告，涉及民办教育立法、背景、定位、趋势等问题。尤其是关于立法问题的报告，更反映和代表了高层思想动态，具有很强的权威性。第二部分是专题对话，涉及面更广，几乎涵盖了民办教育的所有焦点、难点问题。第三部分是专访，为记者、会议工作人员等对有关嘉宾的采访。附录部分有关“促进法”的内容很重要，可使读者在较短时间内了解关于立法的方方面面的情况，起到一定的指南作用。