Applied behavior analysis in education : a structured teaching approach


名称	Applied behavior analysis in education : a structured teaching approach

索引号	G441/E902
分类号	G441 G441(教学心理学（课堂教育心理学）) G44(教育心理学) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育)
作者	Jenson、 William R.、Sloane、 Howard Norman、 1932-、Young、 K. Richard、 1945-、
出版社	Englewood Cliffs, N.J. : Prentice-Hall, c1988.
ISBN
页数	xii, 400 p. : ill. ; 24 cm.
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简介
注解	Includes index. 附註 Bibliography: p. 367-382.