《全国高等学校教材·人体解剖生理学(供药学类专业用)》的编写既注重人体形态学与生理学知识的相对完整性，又着力将相关人体结构与功能的知识进行有机地结合，以介绍人体生理学知识为主，并适当反映该学科进展，目的在于帮助学生在了解人体基本构造的基础上，构建起生理学知识的基本框架，为学习药学专业的其他相关课程及将来从事药物的研制、开发奠定坚实的基础。同时本教材还注意突㈩几个特点：一是突出生理学知识与药学专、业思想结合的特点，以培养学生应用生理学知识的能力。二是突出启发式教学的思想，以调动学生学习积极性。为此，各章大都设计了一些分析思考问题，如根据动脉血压形成及其影响因素分析思考抗高血压药物作用的环节。这样，一方面便于学生灵活应用所学知识独立进行分析思考，另一方面也可供教师在教学活动中组织学生进行讨论。三是突㈩以学生为本的思想，教材的编写力求文字简明扼要，重点突出，每章前设有学习要点，章后设复习题，便于学生自学及教师的课堂讲授。