这套《本科生课程教学大纲》由清华大学自动化系学术委员会和系务委员会组织编写，它较完整地体现了自动化系的本科生课程教学体系，全面地反映了自动化专业的课程内容和课程结构，也从一个侧面反映了自动化系的办学理念和教学改革思路。本“大纲”涉及自动化系开出的80门本科生专业基础课和专业课程，各门课程都系统地编写了“课程基本情况”、“课程内容简介”、“课程教学大纲”、“课程实践环节”和“课程知识单元与知识点”等内容。它既可用于指导教师的课堂教学和实验教学，又可作为学生的选课指南，对同类专业的课程设置也有参考价值。本书可供高等学校自动化专业教师、学生、教育管理干部、工程技术人员及有关人员参考。