《转型与建构:日本高等教育近代化研究》主要内容：日本高等教育近代化曾经是20世纪60年代以来世界教育学者的一个普遍关注对象，随着“现代性”研究的不断深入，针对它的批评与反思再度成为人们关注的焦点。本研究立足教育的内外部关系规律与“现代性”的研究方法，通过阐释日本高等教育近代化过程中的教育思想、教育制度、教育机构与教育课程的演变过程，指出“日本高等教育近代化取得了成功”的叙事结构之中潜藏了一系列的问题与缺失，进而推演出日本高等教育近代化的基本模式与走向质变的标志。