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| 名称 | 动画视听语言 |
| 索引号 | J954/200817 |
| 分类号 | J954 J954(美术片) J95(各种电影、电视:按内容分) J9(电影、电视艺术) J(艺术) |
| 作者 | 冯文、 |
| 出版社 | 合肥 : 安徽美术出版社, 2007 |
| ISBN | 978-7-5398-1794-1 |
| 页数 | 74页 : 图 ; 26cm |
| 价格 | CNY32.00 |
| 标签 | 动画理论、 |
| 简介 | |
| 注解 | 有书目 (第73页) 本书立足于研究动画视听语言的独特性,以深入浅出的方式讲解了视听语言的知识,为初学者构建明确、清晰的知识体系,培养和训练他们扎实的叙事能力。本书通过经典动画的影片案例来辅助教学。 适合作为高等学校动画专业学生的基础教材 |
书籍简介
《动画视听语言》为《21世纪高等院校美术专业教材》之一。《21世纪高等院校美术专业教材》蕴含着新时代的气息,凝聚着各地高等院校美术教育和艺术设计专业的诸多专家,学者和骨干教师的心血,代表着现代艺术教育领域优秀的教研成果,如今,本套教材在各方面与安徽美术出版社的共同努力下,终于面世了。它不仅填补了当今高等院校美术专业教材的空白。而且将对促进现代高等院校艺术素质教育有着深远的意义。
全套教材根据教育部新近颁布的高等院校艺术教育专业教材的要求。针对当今教学工作的实际需要,本着三个基本原则编写:
一,强调基础教育,造型艺术的丰富性和复杂性,决定了它对基础知识和技能的要求十分严格,它需要科学而系统的学习与训练,学生不仅掌握造型艺术的基本方法与技巧。而且更重要的是掌握必要的视觉形式规律。
二、注重美术素养,无论美术教育还是艺术设计专业,我们培养出的学生不仅要有较好的基础知识,而且要有良好的美术素养、敏锐的视觉意识和高品位的审美情趣。
三、引导开拓创新。为促使学生的思维从低级迈向高级,由必然王国进入自由王国的境界。本套教材不仅注重了专业基础知识的教育,而且注重了现代教学理念的融会,尤其注重”视觉思维方式”的引导。它将使学生更加积极地面对今后的探索,对于启发创新具有十分重要的意义。
承传与创新是艺术探索和教育的永恒课题,从这种意义上说,本套教材需要不断吸收最新科研和,教学成果,以求更加完善,我们相信,在教育行政管理部门的大力支持下,在高等院校的专家、学者和骨干教师的共同努力下,《21世纪高等院校美术专业教材》当会与时俱进,更加成熟。



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