《全国高等学校医学规划教材:生物化学检验》为医学规划教材，在编写中侧重三个方面：在学科理论上给以适当知识，如检测物的产生、变化和作用，让学生了解检测的目的；充分的技能训练，让学生掌握检测技术和方法，并能应用到实践中；根据生物化学检验学科发展阶段的需要，在酶学分析技术、自动生化分析技术和分子生物学技术等方面予以加强，适当地为学生吸收和运用新的技术和方法奠定基础。
《全国高等学校医学规划教材:生物化学检验》共十七章，前八章为生物化学实验室基本知识和基本技术，依次为绪论、生物化学检验实验室基本知识、光谱分析技术、电泳技术、酶学分析技术、自动生化分析技术、分子生物学技术和其他常用分析技术。后九章为代谢物检测和器官功能检验，分述了血浆蛋白质检验，血糖及糖复合物检验，血脂及血浆脂蛋白检验，钠、钾、氯和酸碱平衡检验，钙、磷、镁和微量元素检验，肝脏功能检验，肾脏功能检验，心肌损伤标志物检验和内分泌功能检验。