大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 比较教育学 » 霍姆斯比较教育思想研究
名称 霍姆斯比较教育思想研究
索引号 G40-059.3/20091
分类号 G40-059.3
G40-059.3(比较教育学)
G40-05(教育与其他科学的关系、教育分支)
G40(教育学)
G4(教育)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 祝怀新、
出版社 广州 : 广东教育出版社, 2007
ISBN 978-7-5406-6803-7
页数 284页 ; 20cm
价格 CNY16.00
标签 祝怀新、
简介
注解 有书目 (第273-282页)
书籍简介

《霍姆斯比较教育思想研究》试图站在马克思主义科学理论的立场上,依据唯物辩证法的基本原理,从霍姆斯的理论基础、方法论体系、资料分类系统等方面对他的比较教育思想作一系统、深入的研究,以期促进我国比较教育学科建设。
布赖恩·霍姆斯是当代较有影响的著名比较教育学家,他基于哲学、社会学理论等,吸取前人的比较教育理论与方法,建立了一个颇具特色且较完整的比较教育理论体系。为比较教育学科建设作出了重大贡献。