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| 名称 | 改革开放30年中国教育重大历史事件 |
| 索引号 | G529.7/20091 |
| 分类号 | G529.7 G529(教育史) G52(中国教育事业) G(文化、科学、教育、体育) |
| 作者 | 改革开放以来的教育发展历史性成就和基本经验研究课题组、 |
| 出版社 | 北京 : 教育科学出版社, 2008 |
| ISBN | 978-7-5041-4228-3 |
| 页数 | 262页 : 肖像 ; 26cm |
| 价格 | CNY32.00 |
| 标签 | 教育、中国、 |
| 简介 | |
| 注解 | 国家社会科学基金“十一五”规划2008年度教育学重大课题“改革开放以来的教育发展历史性成就和基本经验研究”成果 中央教育科学研究所2007年度基本科研业务费专项基金课题“中国特色社会主义教育理论体系研究”成果 本书重点选择了改革开放30年来影响中国教育改革和发展的30个标志性事件,以其发生时间顺序编排,以纪实形式孭说往事,反映教育热点难点问题,总结改革实践的基本经验,探索教育发展的基本规律。 |
书籍简介
《改革开放30年中国教育重大历史事件》浓缩了改革开放30年中国教育波澜壮阔的发展历程。从恢复高考到科教兴国战略、人才强国战略的实施,从实现九年义务教育到大踏步迈向高等教育大众化,30个对中国教育乃至中国社会发展有着方向性、全局性影响的事件,不仅推动了教育自身的巨大变革,也推动了30年中国社会的发展变化。全书遵循历史逻辑,着力刻画每一事件的发生、经过和影响,链接事件亲历者的回忆或典型案例,力图呈现“重大历史事件”的现场感和画面感。



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