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| 名称 | 真实性评价 |
| 索引号 | G449/4393 |
| 分类号 | G449 G449(教育心理测验与评估) G44(教育心理学) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
| 作者 | |
| 出版社 | 北京 : 中国轻工业出版社, 2004-12 |
| ISBN | 7-5019-4255-2 |
| 页数 | 183页 ; 20cm |
| 价格 | ¥12.00 |
| 标签 | |
| 简介 | |
| 注解 | |
书籍简介
本书提供了教育评价发展概览,从测验的历史讲述至提高教学质量的实用评价方法。书中探讨了如何确定评价时间、如何安排特殊的评价以达到特定的要求、如何对学生的表现进行评分及评价等一系列教学普遍关注的问题,能够有效地帮助老师学习正确地运用评价方法促进教学。
书籍目录
第一章 我们曾在何处:标准化测验
第二章 我们正朝向何处:真实性评价
第三章 观察学生做什么
第四章 评估学生的作品:成长记录袋评价
第五章 测验我们所关注的:表现性评价
第六章 向学生及其家人开放评价过程
第七章 在新评价中进行评分和等级评定
第八章 实施真实性评价
第九章 关于真实性评价的几个常见问题
第十章 从何处查找更多资料
评价术语表



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