《新实用汉语课本》的新特色：
1、改变以往汉语教材线式编排的做法，本教材不论是语言结构、语言功能或是文化因素的教学均采取圆周式的编排，多次循环重现，螺旋式上升。
2、改变以往教材重结构、轻功能的做法，本教材加强功能项目的教学。从第一课学习刘语音开始，就把功能放在突出的地位，结合各课的音素教材，练习学生急需的功能项目。
3、改变以往绝大多数汉语教材未突出汉字教学的缺陷。本教材考虑到百汉字文化圈学生的难点。
4、改变基础阶段大多数教材内容局限于学校生活的做法，本教材扩大题材范围，加强教材的趣味性。
5、克服以往教材的教学模式过于机械、单一、弹性不够的缺点，加强教材对不同起点和不同需求的学习者的适应性。