为适应计算机及其软件的日益普及，及对教育领域测量与评价手段的影响，《计算机辅助教育测量与评价》改变以往教育测量与评价教科书单纯地讲解测量原理与方法的缺陷，将各种评价信息搜集、整理后，在应用统计分析的方法时与相应的计算机统计软件结合起来介绍，然后用具体案例的分析示范和统计软件的使用说明，成为一体化的内容。在介绍社会学研究领域广为流行的SPSS软件（含Amos）应用的基础上，介绍S-P表综合评价、计算机自适应测验、技能性测评与网络化评价，以及计算机自动评分等计算机辅助评价的具体应用。