《仓储管理》特点：不拘泥于传统的条条框框,形式新颖;不追求面面俱到,而是要有效的解决问题;不回避矛盾,而是用具体技术解决实际仓储问题;不浮光掠影,而是深入介绍仓储的热点问题及新技术的应用,利用案例说明问题,引导学生学习。
《仓储管理》采用任务驱动法,通过四大项目共计十一个任务的学习安排,展现最清楚的教学主线,层次分明,结构完整,既教会学生仓储管理的技术与方法,又指导学生如何构建现代仓储体系。学生通过学习《仓储管理》,掌握了仓储管理的整体知识框架,能够站在仓储管理的全局高度来理解和运用所学知识,防止发生“只见树木,不见森林”的情况。
《仓储管理》的编者由大学资深教师和具有丰富实践经验的仓储企业管理者组成。在《仓储管理》的编写过程中编者们注重互相渗透,体现各自特长。