《广东中心城市本科院校发展研究》运用教育发展理论和系统研究方法，以广东省11所中心城市本科院校为研究对象，针对其快速发展中所出现的办学定位不清等问题，从中心城市本科院校的转型再造等十个方面进行了理论探讨和理性反思。