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| 名称 | 加德纳八大智能教育法 |
| 索引号 | G78/48 |
| 分类号 | G78 G78(家庭教育) G(文化、科学、教育、体育) |
| 作者 | 晨曦、李宝林、 |
| 出版社 | 北京 : 中国商业出版社, 2006 |
| ISBN | 7-5044-5554-7 |
| 页数 | [10], 229页 : 图 ; 22cm |
| 价格 | CNY23.80 |
| 标签 | 教育、加德纳、80后教育视野、d教育、edu、加德纳八大智能教育法、教育技术、 |
| 简介 | |
| 注解 | 本书是一本介绍家庭教育方法的读物,内容包括:加德纳多元智能理论综览,为孩子创造更好的语言发展环境等。 青少年家长、普通读者 |
书籍简介
《加德纳八大智能教育法》主要内容包括:霍华德•加德纳,世界著名教育心理学家,美国哈佛大学教育研究生院心理学、教育学教授,加德纳发现并提出的“多元智能教育”的创新理论与方法,引起世界各国的广泛关注,并得到了包括中国在内的教育界人士的高度评价。被誉为“推动美国教育改革的首席者”,“当今最有影响力的发展心理学和教育家”,“突出地表现人类成功的不同智慧,是本时代最明亮的巨星之一。”
加德纳认为:现有的流行于世界的智商测试已远远落后于时代。人的智能特点各不相同,开发儿童的多元智能,将使具有特点的儿童及早摆脱传统教育的束缚。人类各个领域杰出人物的诞生,在于八大智能的开发。对于儿童多元潜能的发现,是发现天才的最佳途径。这一观点引起了当代全球教育革命的浪潮,为父母与教师开发孩子及学生的智能、培育英才打开了全新的视野。



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