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名称 理解人类差异 : 美国的多元文化教育 / (美) 肯特·科普曼, 李·哥德哈特著 : multicultural education for a diverse America
索引号 G571.2/20121
分类号 G571.2
G(文化、科学、教育、体育)
作者 科普曼、古德哈特、滕星、朱姝、
出版社 北京 : 中央民族大学出版社, 2011
ISBN 978-7-5660-0025-5
页数 [19], 515页 : 图 ; 23cm
价格 CNY68.00
标签 教育、社会学、多元文化、美国、科普曼、社会、民族教育、政治、
简介
注解 中央民族大学“985工程”二期重点建设项目 责任者Goodhart规范汉译姓: 古德哈特 有书目 本书揭示了美国社会深层文化多样性状况，包括美国文化种族主义、阶层、性别及残障偏见及本土主义等问题。此外，我们可以更深层次地看到错误的认识及种族中心主义交织在一起所产生的歧视问题，并会了解不同社会群体的成员身份是如何影响人的认同感及其在社会中的机遇。作者讨论了多元文化可以使民主社会成员受益的合理性以及教育在其中所发挥的作用。
书籍简介

《理解人类差异:美国的多元文化教育》中提供的内容，旨在促使读者思考并讨论那些我们作为多元文化社会中的公民应该考虑的问题；这本书的目的并不是要改变读者的价值观，而是要改变那些因为片面或错误信息而产生的态度（有关价值观和态度的区别请参见第一章）。多样性既会带来益处，也会带来挑战。要充分享受多样性之美，就必须带着从所有行为科学领域的诸多研究中得来的坚实的知识基础和洞察力去应对挑战。