大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 文化专题研究 » 知识的“善”与“真”
名称 知识的“善”与“真”
索引号 G122/20125
分类号 G122
G122(文化专题研究)
G12(中国)
G1(世界各国文化与文化事业)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 黎志敏、
出版社 北京 : 人民出版社, 2011
ISBN 978-7-01-009995-8
页数 15, 237页 ; 23cm
价格 CNY45.00
标签
简介
注解 有书目 本书共分14章,分别从文化、哲学、社会等不同视角围绕中国现代文化建设的基本问题进行论述。主要内容包括:本体论的假设前提以及研究问题域的拓展、“主体”问题的研究范式探析、认识与科学的身体皈依等。
书籍简介

《知识的"善"与"真"》从“哲学-科学”与“文化价值”的关系视角研究中国的“现代性”问题。“哲学-科学”的宗旨在于“求真”,而文化的精神在于“求善”。西方现代性的关键问题,在于“哲学-科学”与宗教信仰之间形成的矛盾与张力,中国现代性的关键问题与西方在本质上是一致的,具体则体现为“哲学-科学”与中国文化伦理道德之间的矛盾与张力。西方现代社会的稳定性,根本上在于西方“哲学-科学”与西方宗教信仰之间形成了某种调适机制,使得二者之间达成了动态平衡。近现代以来,中国从西方引进的“哲学-科学”在很大程度上解构了中国传统文化伦理道德体系,使得中国在文化层面呈现出深度不稳定的状态。解决这一问题,必须在哲学层面,依据中国本土文化的特点,重构“知识论”等西方哲学中的关键部分,然而,将它们纳入中国文化范畴,以“善”的知识引导和规范“真”的知识,在中国“哲学-科学”和中国现代文化价值体系之间构建某种调适机制,最终使之达到一种动态平衡。做好了这一点,也就解决了中国现代性的根本问题。