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| 名称 | 高等教育改革论 : 高等教育改革的理论、实践与思考 |
| 索引号 | G649.21/20125 |
| 分类号 | G649.21 G649.21(教育改革与发展) G649.2(中国) G649(世界各国高等教育概况) G64(高等教育) G(文化、科学、教育、体育) |
| 作者 | 者贵昌、 |
| 出版社 | 北京 : 人民出版社, 2011 |
| ISBN | 978-7-01-010405-8 |
| 页数 | 216页 : 图 ; 23cm |
| 价格 | CNY32.00 |
| 标签 | |
| 简介 | |
| 注解 | 有书目 (第211-216页) 作者结合当前的现实问题,从“高等教育改革、师德建设、师德建设、教师素质、教学管理、公共关系及高校品牌建设”等方面进行了分析和研究。作者认为,高等教育改革涉及到办学理念、管理机制、决策机制等多方面的现实问题;在新的历史条件下,师德建设成为我国高校不能回避的现实问题,其中:把握诚信与道德的关系、分析教师执业失职行为的深层原因,是寻求解决问题的关键;教师素质成为社会制度变迁中必须关注的问题,其中:树立终身教育理念,构建信息时代“教”“学”互动关系成为高等教育者必须实践的新课题;强化教学管理是高校质量工程建设的必备环节,其中:全面认识和分析高校教师面临的种种压力,重视团队建设,探寻新形势下的团队合作模式,成为推进高等教育质量工程的重要保证;在新的历史条件下,妥善处理公共关系,有效探索校园和谐文化建设,从高校教育品牌具体内涵出发,深入分析和研究高校的教育品牌建设路径、方法和措施,是时代赋予我们的重要使命。 |
书籍简介
《高等教育改革论:高等教育改革的理论、实践与思考》主要内容简介:在我国高等教育大众化的历史进程中,如何办好人民满意的高等教育,不仅是政府高层宏观决策的重中之重,而且也是社会舆论关注的焦点。《高等教育改革论:高等教育改革的理论、实践与思考》从理论和实践结合的基本视角,就我国高校核心竞争力的“支点”选择、高校决策体系、高等教育质量、高等教育成本的分摊比例、高校教师的执业操守、高校教师的创新精神、高校教师现代化建设、高校公共关系的处理、高校教育品牌建设等问题进行了分析和研究。作者期望把此书献给关心和支持中国高等教育改革与发展的人们。



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